名师徐绽解析2010考研英语题:符合大纲要求美洲

  主持人:各位网友大家好, 2010年研究生入学考试的英语科目的考试今天上午刚刚结束,我们第一时间请到了文都教育考研英语辅导专家徐绽老师,来为大家点评这一次英语试题,请您先跟大家打声招呼。

  徐绽:今年的几篇阅读理解,第一时间也做了仔细的评析,这几篇文章的出处查询了一下,还是我说的非常重要的文章,比如说《经济学人》今年我们是选了两篇是关于《经济学人》的文章,方才给大家说了完形填空,很新,09年6月《经济学人》杂志,今年第四篇文章就是选字ECONOMST,这篇文章主要是关于整个会计准则的改变,会计准则受到攻击有很多漏洞需要改变,这个话题经济类的文章并不陌生,也是我以前课上强调的重点,今年的第二篇文章也是很新,选自于08年2月26号的《经济周刊》这篇文章整体上,对很多同学来看也不算陌生,因为是法律学的一文章,谈到了支付方式的专利权,专利权受到威胁,专利权申请的法律重重障碍,今年的第三篇文章是传播学的文章,这篇文章节选于07年2月份的《哈佛经济评价》主要讲述了关于究竟是什么样的人影响了社会潮流的研究,主要提供了两种观点,一种是影响力主宰潮流,另外是大众主宰潮流,文章的结构形式和我们以前考过的结构类型是非常的相似,总体来讲四篇文章的选择覆盖面比较的广泛,包含了人文、社会科学,法律学、经济文章都涉及的,不存在考察只是个别学科的同学,只了解基础知识的偏科的现象,题目的设置上以前给大家讲的中心主意大意题,词汇题,句子理解题,推理题等题目类型占的比例基本上合理,各个题目的题干和选项表述清楚、明了、无费解的情况,题目表达的形式也是非常的理解,总体上这四篇阅读理解文章的难度依旧,但是文章看似容易选项会陷井重重,要想得高分恐怕不是一件容易的事情,虽然个别的文章理解起来难度不大,但是选项涉及模棱两可区分度很低,容易上当丢分,理念的大纲要求的咱们出题手法在本套试题当中和往年一样也是应用得非常的到位,通过今年的考题整个考研英语阅读的测试不仅仅纯粹的长单句的能力,还有把握全文的能力,英语综合能力要提高,而且要了解英美文化的背景,包括社会热点话题,今天考的话题是比较的热点,专利权、法律学文章,还有我们关于主宰的潮流问题,《经济学人》的文章,阅读的水平提高你们要精读和泛读相结合,精读要研究历年的真题,得阅读者得天下,阅读理解的重要性不容置疑,真题是重要的参考依据,设计方式历史是惊人的重新的,出题思路会紧扣大纲的要求,泛读是要提高英语实力,包括对英美学者主流价值观的理解和社会热点话题的把握,一直以来我在我的网站和博客上长期提供了最近几年的《经济学人》《经济周刊》的杂志,希望大家多加阅读,扎实提高自己的实力,以后读研作为研究生,获取信息除了本专业的汉语的杂志之外,也希望大家多读西方的学术性的论文对做学术研究整体上有帮助。

  徐绽:各位同学大家好,大家辛苦了,这次应广大考生的要求和大家就整体考试的情况做一下综合的点评。

  今年《经济周刊》《经济学人》考了篇,还有《哈佛经济评价》像这样的都是非常重要的一些杂志,期刊,要多读这很关键。

  主持人:欢迎徐老师,今年的试卷一分为二,请给大家评价一下整体的试卷。

  这是阅读,我对大家整体的评价,希望大家综合实力能够提升。

  徐绽:英语一与往年持平,英语二基本上按照考研英语大纲三四个月前给的大纲出题的范围,包括词汇英语二也没有什么过多地涉及到超纲词的出现,基本上符合大纲的要求,就今年的情况英语二今年咱们小作文还考到了整个的感谢信,关于感谢写书信的作文是课上的重点。关于书信类型广大的同学都还是比较的熟悉,这块的内容应该来讲不出出题人整个的出题的范围大纲的要求,对广大的考生应该还是取得了不错的成绩,今年英语一的小作文我们考到了通知书,今年为什么没考书信考的是通知书,整个通知书,两种类型,一种是书写类型的通知书,还有张贴的通知书,咱们完全可以按照书信的类型大范围去把握,难易程度也不是很大,通知书四六级一直也是重点,考研英语和四六级存在连续性,这也不是第一次出现了,07年6月份的四级考通知书参加本社团的主要活动的内容,06年6月份的通知书,参加校学生会暑假志愿者的活动,这和今年考研英语一小作文角度内容惊人的相似,这次通知的内容全体一体化国际会议招募志愿者,在以往的考试里也出现过了四六级和咱们的考研英语相互借鉴的情况,咱们去年的09年的考研英语咱们的小作文是关于对白色污染如何做一个写一封建议信,08年4月份的四级关于限制一次性塑料袋的使用,是存在借鉴的,05年12月份的六级考试为什么不能接受公司提供的职位,给出你自己的一种希望别人谅解,相当于道歉和辞职信,05年考研英语的小作文就是考的辞职信的模式,这个角度大家也不是特别的陌生,关于小作文,通知书,今天的作文应该怎么写,待会儿会跟大家详细地论述。

  主持人:下一部分是翻译,对今年的翻译有什么想对大家说的?

  今年的大作文整体下来,五点考试结束,在我的博客和网站上学生不断地留言,总体的评价大作文猛一看不好写,实际上这个内容也非常好写,原因在于图画下面有个说明性的文字,说明性的文字说你对文化火锅,即美味又营养实际上是文化的交融的问题,关于文化的融合的问题,在历年的考题中进一步考过的,02年一个穿着中国传统服装的美国女孩,这就是文化的交流与合作的问题,但是文章的内容很容易把握未必可以写得好出彩,这牵扯到你的语言水平各个学生是不一样的,今年大小作文出题模式,大家可以进一步感觉到出题人反押题的倾向,很同学考过的以后不会再考了,实际上还会再考,包括大作文,一直跟大家说考研都是大型宏观话题,微观角度的东西不会去考察,宏观的话题就这么多,文化的东西,考研都是大型的宏观的话题,宏观的话题就这么多,大家要熟悉已考的写熟未考的,这样才能游刃有余。咱们的小作文借鉴了四六级的出题模式书信、通知书,一个是说明书信合通知书将来大学生学习人际交往会经常地遇到,还是体现到出题人的反押题倾向,很多人觉得四六级考过的东西考研不会再考实际上不是的,所以对未考的题目类型要会写,已考的还要再次做训练。

  徐绽:今年的翻译总体上五道题难度分布非常的均匀,没有偏题的现象出现,翻译的文章我也做了一下搜索,今年这篇翻译的文章比较古老,来自于1949年牛津大学出版社出版的一本专著,COUNTY ALMANAC 翻译成含义是……,其中有个章节,土地伦理,这个章节,作者是美国著名的伦理学家和环境保护主义者,立澳博德,征服者最终回获及自然,这篇文章既然是对他的论述的节选,这篇文章所涉及的内容跟作者的思想肯定是一致的,这篇文章主要谈到了对沙漠等等要像对待朋友一样,你对它不好返过来就伤害人类,总体上是自然生态平衡之类的文章,这种文章一直以来咱们阅读中经常会涉及出现这种文章的类型,对广大的考生并不陌生,这个内容上并不陌生,一直以来我对大家在课堂上就强调,阅读和咱们翻译的文章前后它存在一定的借鉴性,阅读和文章和翻译的文章的难易程度基本上一致,长单句也是保持一致的,所以说看最近几年翻译的文章,翻译的内容上没有出偏题的现象,06年知识分子的定义也是有,08年人物传记,09年教育话题的文章,从文章内容上来看广大的考生应该是拿到题目的第一时间心理上不会存在巨大的障碍,不会特别的意外,以前很多的同学都觉得翻译看似句子看懂了,但是一读出来不像人话,今年的内容上是大家比较熟悉的话题,对广大的考生心理上不会有特别大的障碍,这点是非常好,今年翻译部分总体的难度和以前难度持平,今年的题没有变得更加难做,五个句子考察的都是课堂上分析过,都是历年真题中重复过多次的,今年重点考察定语从句,同位语从句,这都是我在课堂上反复讲的重点,考生一定要完全掌握真题中的每个单词和句型,考研翻译单词和句型总是不断地闪现和重复的,今年的翻译没有特别难的单词,都在大纲之内。

  今年的大作文很多同学只要谈到文化的融合的问题,内容上就算扣题了,内容是完善合理的,字数是够数的,大作文160到200字之间,基本上可以拿十分以上的成绩了,没有太多的语言和语法的错误,如果能保证语言水平再上一个程度,就可以拿到14分以上的成绩,句型句式多变又可以拿到优秀,拿到16、18分的成绩,大作文尽管觉得不太难,但是想拿高分并不一定容易,真正写的时候低级错误还会出现的,还有一些语言的做法等等的错误都会出现,总体上今年的大小作文还不算太难,基本上符合往年的出题的测试的难易程度和测试的规律性,今年的完形填空,针对英语一的完形填空我们后期都会公布正确答案,我公布的答案是正确的答案呢?因为关于咱们的完形填空,我们在网上搜到了完形填空的原文,完形填空来自于09年6月20号,在《经济学人》杂志,原文的题目是(英文)……HAWTHORNE EFFECT,节选的是09年6月20号的《经济学人》把这篇文章前几段抽出来考察大家。

  主持人:作文部分呢?

  霍桑效应是心理学在管理学的应用,针对霍桑效应本身很多同学不缺乏背景知识,这篇文章考的背景知识很多的同学并不模式,学管理学的同学都会很熟悉霍桑效应,主要谈的是认不是机器人是有感情的,人的工作效率是跟个人的情绪,当时的感情都会受到影响的,对今年的完形填空的内容是置疑霍桑效应,完形填空这几年考的,出题人他在出题的时候思路是反常人思路的,很多人认为霍桑效应是正面的,这里谈到了置疑霍桑效应,09年考的完形填空是关于高智商的代价,他说高智商是要付出代价的,08年个别民族群体智商高于人类的平均水平,人体个别民族的智商高居人类平均水平,这个话题比较的敏感,但是也谈到了,这篇文章的完形填空的内容对很多很多人并不陌生,心理学、管理学、社会学会都会提到的名词,这篇完形填空字数控制在了270个词左右,这篇文章整体内容比较好理解,通读全文没有发现超纲词,选项里面的单词也比较的简单,纯粹考单词词意的有,但是这些单词很多同学也认识,但是为什么总体感觉,很多的同学说珍惜生命远离完形,总觉得完形填空很难,就是做完了之后有点糊里糊涂的感觉,包括有一些固定搭配,固定搭配认识但是拿不准哪个是正确答案,完形填空更多的是考句子内部的联系,段与段之间的联系,句与句之间的联系,所以说纯粹死记硬背就指望把完形填空做得很好是不可能的,认识单词是第一步,还要对句子有个把握,在具体的语境中体会一些含义和固定的用法,建议大家以后复习的时候不仅词形词意做一个辨析,词汇的用法和搭配要掌握,更需要在整个的上下文中体会单词在句子之间的内在的逻辑的关系。

  徐绽:作文要重点来谈,针对要作文今年考的是通知书,四六级通知书是四六级测试的重点考研今年首次考到通知书,通知书你也有书信类通知书和布告形式的通知书,今年的通知书它的要求是以研究生的名义写一封通知,通知的内容是为全球一体化会议招募志愿者,这个通知书包含申请者的基本的职位要求,和你认为有用的信息,小作文大纲对我们的评分的要求有四点,信息点的覆盖,内容的组织,语言的准确性,格式和语意,我先谈格式和语意,语意上正是正式的书信的作文,书信类的通知书,正式的通知书的写法,格式上作为通知书,通知书最主要的目的是告诉已经发生的或者将要发生的事,通知要明确说明内容时间和地点,通知书要说得很清楚,在今年的考的通知书信心点的覆盖,三点,第一要求研究生的名义写封书信,通知的内容是为全球一体化国际会议招募志愿者这个目的要写出来,志愿者的关健词也要会写,第二通知书必须包含申请者的基本的职位要求,基本的职位要求要去谈,还有你认为的相关的其他信息,信息点三点必须覆盖,基本职位的要求,作为这样的志愿者的通知书我觉得对广大本科生来讲并不陌生,咱们前面刚刚举办奥运马上还有世博会都需要各自的志愿者,作为一个国际会议的通知书招募的志愿者职位要求可以谈,外语水平,计算机能力的要求,计算机基本的知识,还可以谈流离的口语,外语水平、计算机能力的要求,还需要你做一个会议的志愿者你要有交流的能力,沟通的能力,或者说协调能力都可以展开去写,交流、沟通、协调,还可以写COORDINATION,组织能力这些就够了,这些想不起来还可以写志愿者的性格的要求,他的一种素质,比如说需要他有耐心、PATIEAC,这个话题大家并不陌生,所以看似考通知书难易程度没有上升和往年保持均衡,信息点的覆盖,内容的组织把三点信息合理地表达出来,语言尽量要求准确,一直以来按照往年的得分率来看小作文的得分率是比较高的,今年大家小作文的成绩应该是不错的,四级刚刚考过通知书,06年4月份的都是通知书。

  今天晚上我们点评,不仅仅是为了咱们2010年的同学去回忆一下这次考的内容,对自己的成绩做个评估,针对2010年的考生要有清晰的认识,明确自己以后的复习方式,针对2010年的考生明天还要考试,大家宏观上了解自己的考试的情况,明天保持好充沛的体力。

  现在重点谈一下大作文的问题,今年的大作文有意思,抽象意味深长的漫画,我第一时间拿到这个图画的时候有种感觉,这个画很神奇,火锅文字有佛、功夫、礼、毕生、儒、后现代、老舍、莎士比亚等等,信息量太多了,以前讲作文的时候反复强调拿到一副图要做审题,首先审图和图画的说明性文字,以确定要写的内容,这样内容上不会跑题,再审题目的要求,以确定写作的结构,这样结构是完善合理的,因为咱们的大作文对考研英语大纲对大作文的评分要求基本上存在这点,第一要内容的完整性,第二文章的连贯组织性,结构要完善合理,第三语法词汇的多样性及语言的准确性,词汇和句式的丰富多变,这是打开分和档次的最主要的一点。

  今年的新题型的变化,新题型从05年开始考了五次,除07年是考的是标题,对应题之外,05、06、08、09年一直考察的都是关于七选五选择搭配题,90%的同学考试之前一直在考全文,这次考的是七选五,这里面出题的专家肯定和常人的思维不一样大家都这么想,出题人不一定这么去考,今年考的是排序题,把这篇文章的倒数第二段给单独地里出信息剩下的段落去排序,排序题我觉得整体难易程度是下降的,排序题考察段与段之间的衔接,文章的整体宏观结构布局逻辑关系的关联的考察,今年考的文章总体来看,文章结构整齐脉络清楚,各部分内部承袭关系非常的明确,这点针对广大考生降低的难易程度,在以前授课的时候我反复给大家强调,排序题六选五的排序题在做题的时候重点要关注上一段的段尾和下一段的段首它们相互的呼应的关系,包括一些小词都不能忽略,比如说冠词E、EN、……这个名词前面是什么样的冠词都是供你选择的点,还有一些代词也要注意,上一段段尾复数的代词,或者说是复数的名词,下段段首出现了单数的代词这两段肯定不是衔接的,所以说小词,代词、冠词都是重点,今年七选五总体来讲难易程度和往年是整体持平的。

  先谈内容的问题,如果说图画蒙一看很多的同学觉得千头万绪,但是这个图画下面还有一个CAPTION,图画的说明性文字,这是谈文化火锅即美味又影响,这是文化的融合的问题,只要谈到文化就叫扣题,没有太多的语法错误,结构三点要求写出来,第一段图画描述,第二段意识阐述,第三段评论就是拿非常棒的成绩出来,这副漫画考场上的一瞬间让大家好好把握,在下面要仔细地品位这个图反应的信息,则其一点就可以去写,这篇文章要涉及的面,文化的融合具体谈得很多,毕生、爱因斯坦中西方文化,而且是中西方文化应该是科技的融合,毕生活字印刷术的发明,爱因斯坦相对论,老舍、莎士比亚会谈到文学,LITERATYE,文学的融合,再看天鹅湖、京剧那是艺术的融合,即包含科技SCIENCE THCHNOGY……即包含科技的融合,文化的融合,又包含艺术的融合,在考场时间比较短的情况下,就大环境谈问题就不错了,今年写跑题的可能性不太大,因为图画的说明性文字说得很清楚,而且关于文化的问题也是一直暑假强化班个写作预测班强化的重点,考前我给了十个热门的话题,第八个热与社会重点谈的是教育与文化的问题,你们可以在写作预测讲义范文13 26页可以看到一篇关于文化融合的文章。

  这是对整个的题目类型的宏观的整体的评估,希望对大家有很好的帮助的作用,总体上了解自己的情况。

  我们暑假班的时候强化班上课的时候要求大家背诵25篇文章,其中一篇范文19,在我们书的110页都是谈到了文化的融合。很多的同学考完第一时间给我致电谈大作文写得不错,今年的提纲题目的要求三点提纲也是延续了以前的类型,第一段简单地去描述图,第二段去阐述,第三段去归纳结论,给出评价。具体咱们英语一的大小作文我考研一结束第一时间在我的博客和网站上给出了参考范文大家可以具体地看一下,对自己的答卷情况有个整体的把握。

美洲杯在哪买球,  主持人:徐老师,能不能就各个题型分析一下讲解一下其中比较有代表性的题,我们从阅读理解开始。

  今年大作文总体来讲我觉得这几点可以去涉及到,一个图画的象征意义的把握,第一段是图画的表面信息,第二象征意义的把握,表面信息、图画象征意义怎么把握,第一段可以写这个图抽象但是却意味深长,火锅里面的文字在一起意味着中西文化融合在一起,有些同学描述火锅里的文字的时候觉得很痛苦,很多同学觉得儒怎么写,后现代怎么写,我个人认为不用一一罗列这个话题的信息量力而行会写多少写多少,功夫会写,你就写出来,京剧会写就写出来,不会写的就不写,你可以直接写等等,煮沸火锅里面有一系列的国内的文化和国外的文化这样去写,一系列可以概括,国内的DOMEMERC 国外的ALIEN,火锅这个词觉得卡壳了,如果是文都的同学应该觉得火锅不陌生,因为我在我们的写作特训30分,专门有关于火锅的介绍。

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  第二段意识阐述,你们注意今年的图画的说明性文字是文化火锅即美味又营养,美味营养要谈正面的信息,文化的融合是正面的,文化融合了即增加广大学生的知识面,又增加中西方人们的互相的了解,有利于文化的互相的借鉴和创新,这个话题不陌生的原因,就是02年考过的一副图,图画上是美国女孩穿着中国少数民族的服装,说明性的文字一个穿着中国传统服装的外国女孩,有些具体的意义咱们阐述认知人者见任智者见智,文化的交融有利于更好地阐述我们的文化,外国人对我们的精彩的文化有了一个了解,也可以说文化的交流有利于中国人民的生活变得丰富多彩,中国人生活变得丰富多彩,文化的交流,融合,融合这个单词不会写,其实有很多种写法,可以写INTEJRATION,这个单词想不起来,阅读中有个高频词,COMBIAE,它的名词COMBINATION都可以用到,还可以进一步去谈,文化让中国和世界走得更近,让中国和世界走得更近,还可以去写促进国内外的友谊的发展,促进PROMOTE 这些词大家应该都会写,也对世界的和平与繁荣做出巨大的贡献,做出巨大的贡献可以用,世界的和平繁荣,这些单词大家应该都会写。

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  总体来讲今天考研大作文也跑题的同学应该比较少,因为图画的说明性文字列得比较清楚,也在我们的考前反复给大家强调过这方面的内容,重点是背过一篇关于文化的文章,如果背得好而且记得比较牢的同学,到考场上可以直接套用。今年让你的考研的大作文能拉开分值的就看你的语言表达水平了,一个是我刚才说的大量的范文,背诵、借鉴,这对广大2011年的考生也是非常的关键,写作的水平不是一日一功,但是只要阅读综合实力上来了,最总的得分率也不会太差,记得培根曾经说过这样的话,他说过“读书让人充实,写作让日精确”精确写只有大量的阅读背诵语言输入的过程才能让你更好地进行写作,语言输出的过程,这是一个相辅相成的整体,针对2011年的考生除了以后把写作专项特训30分,这本书考研常考的文章加以背诵,整体语言实力的水平的提升还是要重视真题阅读的整体的把握,好好地去提高,让自己的语言上到非常高的档次。

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